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2007年02月23日
教職論の書評対象書籍
教職論（第三学群対象）の書評対象書籍のメモ。3月7日提出。
・学ぶことを学ぶ （里見 実）
・学校でこそできることとは、なんだろうか （里見 実）
・学校って何だろう - 教育の社会学入門 （苅谷 剛彦）
・階層化日本と教育危機 - 不平等再生産から意欲格差社会（インセンティブ・ディバイド）へ （苅谷 剛彦）
・知的複眼思考法 - 誰でも持っている創造力のスイッチ （苅谷 剛彦）
・教育改革の幻想 （苅谷 剛彦）
・先生はえらい （内田 樹）
・ためらいの倫理学 - 戦争・性・物語 （内田 樹）
・子どもは判ってくれない （内田 樹）
・学校再発見！ - 子どもの生活の場をつくる （岡崎 勝）
・大学のエスノグラフィティ （船曳 建夫）
・知の技法 - 東京大学教養学部「基礎演習」テキスト （小林 康夫）
・知の論理 （小林 康夫）
・知のモラル （小林 康夫）
・新・知の技法 （小林 康夫）
・"教育力"をみがく （家本 芳郎）
・掃除サボリの教育学 - たかが掃除されど掃除 （家本 芳郎）
・学校 （山田 洋次）
・学校（2） （山田 洋次）
・学校（3） （山田 洋次）
・十五才 （山田 洋次）
・学校 - 夜間中学はなんであるのか だれがつくったか げんいんは何か ぼくは知りたい （松崎 運之助）
・夜間中学があります！ - 人は何のために学ぶのか （松崎 運之助）
・夜間中学校の青春 （見城 慶和）
・いきいき物理わくわく実験（1） （愛知物理サークル）
・いきいき物理わくわく実験（2） （愛知物理サークル）
・ボクシングに賭ける - アカンタレと夜学教師の日々 （脇浜 義明）
・リターンマッチ （後藤 正治）
・教育困難校の可能性 - 定時制高校の現実から （脇浜 義明）
・予備校が教育を救う （丹羽 健夫）
・マンガが語る教師像 - 教育社会学が読み解く熱血のゆくえ （山田 浩之）
授業のために本を読むのも変な話ですが、教育系の本はなかなか手に取らないので、これを機会に読んでみることにします。概要を見ただけですが、面白そうな本が多かったです。
2007年02月23日 23:43 | Memo