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2005年06月23日

mt-com.cgi からのリダイレクト

以前、スパム対策に mt-comment.cgi を mt-com.cgi にリネームするという方法を採用していたなおですが、再インストールで元のファイル名に戻してしまいました。

アクセスログを見ていると、いまだに Google は mt-com.cgi となっていたので、リダイレクトすることにしました。

はじめは、普通に .htaccess を使おうと思ったのだけど、これだとコメントのページにたどり着けない。ということで、わざわざ mt-com.cgi という CGI を作成しました。

#!/usr/bin/perl

use strict;

my $id;

foreach (split(/&/, $ENV{'QUERY_STRING'})) {
    my ($name, $value) = split(/=/);
    $value =~ tr/+/ /;
    $value =~ s/%([a-fA-F0-9][a-fA-F0-9])/pack("C", hex($1))/eg;
    if ($name eq 'entry_id') {
        $id = $value;
        $id =~ s/\D//g;
        last;
    }
}

print "Status: 301 Moved Permanently\n";

if ($id) {
    printf "Location: http://hostname/archives/%06d.html\n\n", $id;
} else {
    print "Location: http://hostname/\n\n";
}

exit;

普通にリダイレクトしてるだけだから、エントリーを削除とかやってるとダメです。まぁ。Google のロボット対策みたいなもんですね。

22:15 | コメント (0) | トラックバック | Programming

Musical Baton

Musical Baton を色々な人から、受け取ったのですが、書くのが面倒だorz

Total volume of music files on my computer

10GB くらい。さっさと iPod に移して有効活用をしなくては。

Song playing right now

GARNET CROW の Rhythm がちょうど流れてます。

The last CD I bought

European Jazz Trio の Fantasista だと思う。ちょっと古いのだけど、探していた CD なので。

Five songs(tunes) I listen to a lot, or that mean a lot to me

うーむ。曲を挙げるのはだるいなぁ。

T-SQUARE (THE SQUARE / Friends / Plus etc..)
European Jazz Trio
GARNET CROW
Do As Infinity
X-JAPAN (X)

この辺を押さえておけばいいかと。普通に、女子十二楽坊 や 倉木麻衣 や 宇多田ヒカル なんてのも好きですよ。吹奏楽(パーカッション)とピアノをやっていた影響か、ボーカルよりバックバンドに耳がいってしまう。

Five people to whom I'm passing the baton

ソフトイーサ社の方々に投げておこう。

社長 登 大遊
副社長 イケジ (IKeJI)
専務取締役 (Cedar)
常務取締役 ぺんぎん (mayaqua)
人事部AC課 桑名 (thisjun)

時間があったら書いてみてください。

アサマシリンクを張ろうと思ったのだけど、面倒だったのでヤメ。さらーと書いたので、大体こんな感じ。ボーカルは、比較的どうでもいいという思想がポイントかもしれません。

他の方々のを見ていたのだけど、エンジニア関係の方々は、洋楽ばかり書いていたのだけど、本当?正直に、アニソンを書いた方が良いって。とか言ってみるテスト。誰か、集計してくれないかな。

プログラム言語別に、音楽のジャンル分けとか。

ちなみに、僕は Musical Baton を5人くらいからもらいました。遅くなってごめんなさい。

ということで、僕のジャンルに合致しそうでお勧めのアーチストや曲がありましたらご紹介ください。

20:17 | コメント (4) | トラックバック | Etc

教育内容方法論II の試験

今日は、教育内容方法論II の試験がありました。教職科目の、視聴覚教育や情報教育に関する科目だったと思う。

微妙。問題は、以下のような感じ。

総理府臨時教育審議会が昭和60年に出した答申の中の「情報化の影を補い、教育環境の人間化に光をあてる。」とはどのようなことか。

情報化が進めは、手軽に情報を入手することが出来る反面、人間が行わなくてもコンピュータが行ってくれるという錯覚に陥る可能性がある。

情報教育を行う必要が出たとき、どのような教科教育を行うか。具体的に述べよ。

情報教育は、必ずしもコンピュータを使わなければならないというわけではないことに留意しなければならない。

総合的な学習の時間について、この時間の評価は、どのようなことに留意する必要があるか。

これまでの相対評価、絶対評価で評価を行うことは困難である。これらの評価方法の共通点は、教員の視点から学習者を評価することにある。

うろ覚えだ。ちなみに、僕の書いた解答の最初の一文も載せてみた。実際は、もっと書いた。

書いてる途中に、手書きよりパソコンで書く方が楽だなぁ。とか感じてしまった。つーか、基本的な漢字が書けなくってショックだった。

単位がきますよーに。

19:51 | コメント (0) | トラックバック | University

飯日記になりつつあります

何かと忙しいのです。ということで、昨日(22日)の食事内容です。
夜は、やっとこさ再開された RanRan に行ってきた。色々な人を誘ったのに、誰からも応答が無かったので、1人で行きましたが何か?混んでいたので相席でした。お腹いっぱい。

RanRan (夜)
 肉トーフ丼

04:11 | コメント (0) | トラックバック | Meal